1、首先,二年级英语作业分层设计记录表可以这样写:口语型作业。二年级小学生除了在课堂上操练英语外,平时很少有时间去练习口语;再加之,家长不懂英语,无法用英语...
找一张纸,按中间对折,英语单词或词组抄在左边,汉语意思抄在右边。把页面折起来,使自己看不到英文或中文部分,进...
九点到十点。为了防止考试前的“强记”,每天可花一定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。晚上十点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。特别...
January 1月 简尼瑞 February 2月 非布尔瑞March 3月 马去 April 4月 A泼肉May 5月 美 June 6月 巨恩 July 7月巨赖August8月 哦隔斯特September 9月 苏普腾布尔 Oc...
1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。3、尽可能在生活中运用所学英语。4、请每天中午收看cctv-10的“希望...
07:00 - 08 :30 Morning self preview.0830: 0900 morning recess 09:00-12:00 courses materials at classroom.12:00 lunch break 13:30- 15:30 afternoon sessio...
11.图表背诵法 图表是一种直观的简化的表达方式。采用这种方法,首先要把背诵章段的结构,用主要词语(最好是原文)设计成图表(也可借助教师的板书设计),然后对...
背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。此外,记住背单词的三大宗旨:一是贵在坚持;二是要遵循人的记忆规律,循环复习比一次性记忆有效;三,背诵的词汇...
Timetable Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Moring 8.10-8.50 Wash 9.30-11.40 Study No...
采用这种方法,首先要把背诵章段的结构,用主要词语(最好是原文)设计成图表(也可借助教师的板书设计),然后对照图表诵读几遍,再依据图表尝试背诵,就能较快地背诵下来...
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